Образование

Основная информация

Образование в  Муниципальном дошкольном образовательном учреждении Новодеревенском детском саду "Колокольчик"  осуществляется на основании Образовательной программы дошкольного образования Новодеревенского детского сада "Колокольчик", разработанной педагогическим коллективом  в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО), федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО).

Адаптированных образовательных программ нет.

Уровень образования - дошкольное образование.

Форма  обучения - очная.

Обучение и воспитание в ДОУ ведется на русском языке.

Нормативный срок обучения  (или  освоения образовательной программы дошкольного образования (продолжительность обучения))  -  6 лет.

Предметом деятельности ДОУ является воспитание, обучение, присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 2 месяцев до 8 лет.

ДОУ организует работу по следующим приоритетным направлениям развития детей сверх требований федерального государственного образовательного стандарта:

• Духовно-нравственное воспитание;
• Математическое развитие.

При организации образовательной деятельности в соответствии со ст. 16 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в Новодеревенском детском саду "Колокольчик"  используются информационно-коммуникационные технологии, технические средства, а также информационно-телекоммуникационные сети, обеспечивающие передачу и прием информации, взаимодействие воспитанников и педагогических работников, элементы электронного обучения.

В Новодеревенском детском саду "Колокольчик" электронные  образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ непосредственно воспитанников, в том числе приспособленный для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусматривается.

Электронное обучение в ДОУ предусмотрено для педагогического и административного состава: использование интернет - ресурсов для подготовки занятий, развлечений, самообразования педагогических работников, а также прослушивания вебинаров, прохождения дистанционных курсов повышения квалификации, профессиональной переподготовки педагогов.

При реализации основной образовательной программы педагоги широко используют ИКТ-технологии:

-  презентации на занятиях, родительских собраниях, педсоветах;

-электронное ведение календарных и перспективных планов;

-общение с родителями в инфомационных сетях (WhatsApp, Viber, "Контакт");

- участвуют в различных электронных конкурсах и завоевывают призовые места;

Заключённых и планируемых к заключению договоров с иностранными или международными организациями по вопросам образования и науки   НЕТ.

Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации на ступени дошкольного образования не предусмотрены в соответствии с "Законом об образовании".

  Согласно Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 результаты освоения Программы представлены в виде целевых ориентиров дошкольного образования, которые представляют собой социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребёнка на этапе завершения уровня дошкольного образования. Целевые ориентиры не подлежат непосредственной оценке, в том числе в виде педагогической диагностики (мониторинга), и не являются основанием для их формального сравнения с реальными достижениями детей. Они не являются основой объективной оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки детей. Освоение Программы не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации воспитанников.